Reinhard Kahl
Autor:in (2 Veranstaltungen)
Was bedeutet eigentlich Wissensgesellschaft? Und wie kann die Schule auf sie vorbereiten? Gibt die Reformpädagogik befriedigende Antworten oder muss man schon zufrieden sein, wenn Schulen wenigstens auf das Zivilisationsniveau eines guten…
11/2003 Alles Denken ist Gespräch: Abenteuer ErkenntnisWas können wir wissen? Wie sicher ist unser Wissen? Und wie können wir unseren Erkenntnissen trauen, obwohl sie unvollkommen sind? Der Naturwissenschaftler und Pilosoph Gerhard Vollmer ist einer der Protagonisten der Evolutionären Erkenntnistheorie.…
Gesprächspartner:in (11 Veranstaltungen)
»Zweckmäßigkeit ohne Zweck« war für Immanuel Kant eine Definition von Schönheit. Der bekannte Publizist und Autor Hans Ulrich Gumbrecht, Professor für Romanistik an der Stanford University, USA, findet die Schönheit im Sport und in der Bildung. Dass…
11/2005 Studieren zwischen den Disziplinen! - Die Idee einer neuen Universität.So wie die Aufmerksamkeit für die Schulen in den vergangenen Jahren erwacht ist, scheint sie für die Hochschulen verloren gegangen zu sein. Das neue Vokabular mit Bachelor, Master oder Bologna Prozess und der ganze deutsche Standortmasochismus waren…
06/2005 Vom trägen zum intelligenten WissenElsbeth Stern nennt den typischen deutschen Unterricht "Osterhasenpädagogik". Der Lehrer versteckt das Wissen und die Schüler sollen es suchen. Kein Wunder, wenn dabei die Leistungen mittelmäßig bleiben. Schüler wählen häufig die Strategie, lieber…
04/2005 Der Eigensinn der SchuleUnten die Hauptschule und oben das internationale College. Hier das pädagogische Lazarett und dort das Edelinternat? Könnte der Abstand größer sein als zwischen der Bodensee-Schule in Friedrichhafen und den Schulen Schloss Salem? Aber auf die…
12/2004 Pisa. Schafft Deutschland den Anschluss?Anfang Dezember wird die zweite internationale Pisa-Studie veröffentlicht. Dieses Mal sind mehr als 40 Länder im Vergleich. Schafft Deutschland den Anschluss? Was zeichnet die erfolgreichen Bildungsnationen aus? Und was hat dieser größte Schülertest…
06/2004 Schule kann gelingenManchmal scheint es so, als sei der größte Skandal in Deutschland, dass etwas gelingt. Erwarten zum Beispiel Lehrer, dass die Kinder oder Jugendlichen in ihrer Klasse alles in allem ganz gut sind, oder fühlen sie sich von lauter falschen Schülern…
03/2004 Lernen - die Entdeckung des Selbstverständlichen"Jedes Gehirn ist nichts anderes als das Protokoll seiner Benutzung" (M.S.) - Hirnforscher haben die Erregung in den Köpfen von Schülern gemessen. Vormittags im Unterricht kamen sie auf die niedrigsten Werte. Was ist da nur in den grauen Zellen los?…
06/2003 Bildung - ein Sanierungsfall?„Wir riskieren – wissentlich – die Zukunft der Kinder und unsere dazu. Wir schließen das Tor zur Zivilisation. Was wir brauchen, ist keine Weiterentwicklung in kleinen Schritten. Wir brauchen eine Bildungsexplosion!“ (J.K.) Von allen deutschen Krisen…
01/2003 Aus der Welt gefallen?Das Göttinger Tandem aus pädagogischer Praxis und Hirnforschung ist den Irritationen über die "neuen Kinder" auf der Spur. "Immer häufiger" sagt der Lehrer und Buchautor Karl Gebauer, "haben wir Kinder, die völlig dicht machen". Lehrer haben den…
10/2002 Die Macht des HumankapitalsNach der Pisa Studie beginnt Deutschland verstärkt, sich mit anderen Ländern zu vergleichen und nach den Faktoren für Lernerfolge zu fragen. Niemand hat diese Fragen genauer untersucht als Andreas Schleicher. In der OECD hat er als Koordinator die…
06/2002 Lernen ist Vorfreude auf sich selbstSind unsere Bildungseinrichtungen alt gewordene, auskristallisierte Institutionen? Welche Atmosphären wären zu bilden, um sie so zu erneuern, dass Lernen in ihnen gedeiht? Mit Blick auf seine Tochter nennt Peter Sloterdijk Lernen „Vorfreude auf sich…
Moderation (4 Veranstaltungen)
"Bildung ist Teilhabe am Gedächtnis der Menschheit" schreibt Manfred Osten in seinem neuen Buch Das geraubte Gedächtnis. Und er fragt, was passiert, wenn wir unser Gedächtnis an digitale Systeme delegieren. Zuvor beschrieb er in Alles veloziferisch…
11/2003 Wissen! Bildung!! Denken!!!Standards für Schulen, Bachelor- und Masterabschlüsse an Hochschulen sowie die Verkürzung von Schul- und Studienzeiten, das sind die Themen an der Spitze der Bildungsagenda. Sie haben ihr Recht. Aber fehlt da nicht was? Schließlich bietet der…
05/2003 Lob der UnschärfeAm meisten könnten wir von der Natur lernen. Der Physiker Hans Peter Dürr nimmt die Evolution zum Vorbild. Sie habe keine ganz klaren Ziele. Mit eindeutigen Zielen hingegen, meint er, könne einem nichts Schlimmeres passieren, als dass man sie…
12/2002 Was wir über unser Wissen wissen„Wir erleben heute wie der Superorganismus Menschheit sein technisches Nervennetz erfindet. Das ist in seiner Bedeutung nur der Phase in der Evolution vergleichbar, als Tiere ihre biologischen, neuronalen Netze gebildet haben. Damit kommt die…