Ulf Abraham
Autor:in (7 Veranstaltungen)
Welche Entwicklungsziele sind für die (weiterführende) Schule derzeit vorrangig, und gibt es da eine Passung mit dem Lernangebot von LSiD? Wie können so verschiedene Institutionen wie Ministerien, Hochschulen und Literaturhäuser zusammenarbeiten, um…
11/2022 Was macht Literatur in (und mit) der Schule? Literarisches Schreiben aus deutschdidaktischer SichtDrei fachdidaktische Experten erklären schulische Lernpotenziale literarischer Arbeit und verorten diese sowohl im Schreib- als auch im Literaturunterricht. Aus Erfahrung mit der wissenschaftlichen
Begleitung der LSiD-Programme und mit Praxisbezügen…
Über Literatur und Film sprechen der Autor, Feuilletonist und Filmkritiker Georg Seeßlen und Ulf Abraham, Professor für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. In der Reihe „Literatur und ihre…
04/2015 Literatur und Originalität – Wie viel Phantasie muss sein?In der Gesprächsreihe „Literatur und ihre Vermittler“ treffen zehn bedeutende Schriftsteller auf zehn namhafte Wissenschaftler. An diesem Abend stehen Fragen über Literatur und Originalität im Zentrum: Wie viel literarische Phantasie fordert unsere…
10/2011 Literatur und Alltag - Ich könnte ein Buch darüber schreiben!»Wo die Bleistiftspitze über die Zeile geht, bis das kommt, wonach man sucht. Und das wird dann wie ein Stück Stein aufgelesen und ins Beutelchen gesteckt.« Der Autor Georg Klein, der diese Sätze schreibt, begegnet dem Deutschdidaktiker und…
Literarisches Schreiben als kulturelle PraxisIn jeder Klasse oder Lerngruppe schlummern verborgene literarische Textschätze. Wie können Sie sie gemeinsam mit Ihren Schüler:innen heben? Wie dies im Unterricht motivierend gestalten – und mit welchen Verfahren? Literarisches Schreiben im…
Literarisches Schreiben im DeutschunterrichtLiterarisches Schreiben eröffnet Deutschlehrer:innen neue innovative Perspektiven auf ihr Fach, wenn sie ihren Unterricht als ein produktives Feld gestalten, in dem Schüler:innen ihre eigene Sprache erkunden und ihrer Erfahrungswelt Ausdruck…